Sáng kiến học tập di động hỗ trợ phát triển chuyên môn giáo viên nữ tại Nigeria và châu Phi
Chính phủ liên bang Nigeria vừa phối hợp cùng Viện Quốc tế UNESCO về Xây dựng Năng lực châu Phi (UNESCO-IICBA) và Đại học Pan-African (PAU) công bố chương trình học tập di động mới nhằm thúc đẩy phát triển chuyên môn giáo viên, đặc biệt là giáo viên nữ, đồng thời hỗ trợ các lãnh đạo trường học tại Nigeria cùng bốn quốc gia châu Phi khác gồm Algeria, Cameroon, Kenya và Nam Sudan.
Sáng kiến này chính thức được khởi động trong sự kiện khai mạc khóa đào tạo bậc thầy kéo dài ba ngày tại Abuja vào ngày 21/7/2026. Chương trình nhằm trang bị cho giáo viên và lãnh đạo nhà trường những công cụ học tập di động sáng tạo nhằm cải thiện chất lượng giáo dục. Chủ đề của khóa học là “Trao quyền cho giáo viên nữ và lãnh đạo trường học thông qua tích hợp học tập dựa trên di động trong sáng kiến Đại học ảo và Điện tử Pan-African (PAVEU)”.
Chương trình đào tạo chuyên sâu nâng cao năng lực thông qua công nghệ di động
Theo thông cáo của Bộ Giáo dục Nigeria do Giám đốc Truyền thông Boriowo Folasade ký, sáng kiến này được tài trợ bởi Chính phủ Nhật Bản và nằm trong nỗ lực của UNESCO-IICBA nhằm mở rộng quyền tiếp cận đào tạo chuyên môn liên tục cho giáo viên trên toàn châu Phi.
Bộ Giáo dục cho biết chương trình được thiết kế để khắc phục những rào cản lâu dài cản trở giáo viên trong việc tiếp cận đào tạo chuyên môn, bao gồm cơ sở hạ tầng thiếu sót, khó khăn về địa lý cũng như giới hạn về thời gian. Qua đó, dự án sử dụng công nghệ di động để vượt qua các hạn chế này, giúp giáo viên có thể truy cập tài liệu học tập chất lượng mọi lúc mọi nơi bằng nền tảng tiêu tốn ít dữ liệu và hỗ trợ sử dụng offline.










