Bộ Giáo dục Buenos Aires cập nhật quy định giáo viên: tăng kiểm soát điểm danh, hạn chế nghỉ phép

Bộ Giáo dục thành phố Buenos Aires đã chính thức công bố một loạt cải cách đáng chú ý trong Luật Giáo viên, một văn bản pháp lý quy định chi tiết về quá trình nghề nghiệp của giáo viên từ khi vào nghề đến những vị trí quản lý. Mục tiêu của việc sửa đổi này là tạo ra một hệ thống đánh giá dựa trên hai trụ cột chủ đạo: năng lực và đào tạo liên tục, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và giảm thiểu tình trạng giáo viên thường xuyên thay đổi vị trí công tác.

Các thay đổi sẽ được triển khai một cách có lộ trình bắt đầu từ năm 2027, hướng tới việc hoàn thiện cơ chế thăng tiến và điều chuyển giáo viên. Theo đó, những quy định mới giới hạn quyền lợi cấp phép nghỉ làm và áp dụng tiêu chuẩn điểm danh nghiêm ngặt hơn.

Điểm nổi bật của quy định mới là việc áp đặt mức điểm danh tối thiểu 90% để giáo viên có thể nhận được đánh giá cao nhất về hiệu suất công việc như mức "Xuất sắc" hay "Rất tốt". Hiện tại, hơn 90% giáo viên đang được xếp ở mức "Xuất sắc", gây khó khăn trong việc phân biệt rõ ràng năng lực thực tế của từng cá nhân. Do đó, việc nâng cao tiêu chuẩn điểm danh không chỉ nhằm công bằng giữa các giáo viên mà còn giúp tăng tính chuyên nghiệp trong quy trình đánh giá.

Hình thức đánh giá cũng sẽ được số hóa hoàn toàn và dựa trên một bộ tiêu chí khách quan do Bộ Giáo dục thành phố thiết lập, bao gồm các bằng chứng minh chứng cụ thể về năng lực giảng dạy. Một trong những mục tiêu quan trọng là tái khẳng định vai trò quan trọng của việc có mặt liên tục trong lớp học như một yếu tố quyết định đến chất lượng giáo dục.

Bà Mercedes Miguel, Bộ trưởng Giáo dục thành phố Buenos Aires, nhấn mạnh ý nghĩa của quy định mới: "Việc đặt giáo viên cùng một tiêu chuẩn về điểm danh sẽ tạo ra sự công bằng. Giáo viên có mặt liên tục trong lớp học khác biệt rõ rệt so với người thường xuyên xin nghỉ phép".

Bên cạnh việc tăng cường kiểm soát điểm danh, Luật Giáo viên mới cũng giới hạn số ngày nghỉ phép của giáo viên. Thống kê cho thấy trung bình có khoảng 22% các đơn xin nghỉ phép xuất phát từ lý do hành chính và khoảng 5% là không có lý do chính đáng. Tình trạng này gây ảnh hưởng đến chất lượng và sự ổn định trong việc tổ chức lớp học.

Luật mới quy định nghỉ phép vì lý do cá nhân sẽ được tính theo từng giáo viên, không theo chức danh, với mức hạn chế không quá 6 lần mỗi năm. Ngoài ra, loại nghỉ phép dành cho việc học tập được giới hạn xuống còn 3 ngày làm việc so với 5 ngày trước đây, đồng thời chỉ áp dụng cho những trường hợp trực tiếp liên quan đến công tác giảng dạy.

Bài viết được biên tập với sự hỗ trợ của công cụ trí tuệ nhân tạo (AI), tổng hợp từ các nguồn tin dẫn bên dưới và đã qua kiểm duyệt của toà soạn Quang Minh Việt Nam.