Cuộc chiến giữa các nhóm phụ huynh tại Mossbourne Victoria Park Academy vì quy định kỷ luật nghiêm ngặt

Mossbourne Victoria Park Academy ở Hackney, đông London, là một trong những trường công lập có thành tích học tập hàng đầu quốc gia, luôn có hàng trăm phụ huynh cạnh tranh để cho con em mình được tuyển sinh. Nhiều người thậm chí còn chuyển nhà để đủ điều kiện vào trường. Tuy nhiên, ngôi trường này lại đang trải qua một cuộc tranh cãi nội bộ gay gắt giữa các nhóm phụ huynh liên quan đến cách quản lý và kỷ luật học sinh.

Một nhóm nhỏ phụ huynh, được mô tả là "một nhóm nhỏ những người trung lưu theo khuynh hướng tự do 'woke' và ủng hộ cánh tả", yêu cầu giảm bớt các quy định nghiêm ngặt của trường, trong khi đa số phụ huynh vẫn hoàn toàn ủng hộ chính sách kỷ luật cứng rắn như một phần quan trọng giúp học sinh tiến bộ và đạt thành tích cao.

Hiệu trưởng Matthew Toothe của trường Mossbourne đã chứng kiến sự tranh cãi căng thẳng sau khi trường này trở thành trường đầu tiên ở Anh bị cảnh báo chính thức về chính sách kỷ luật "không khoan nhượng" trong một cuộc điều tra bảo vệ trẻ em. Trường được đánh giá xuất sắc (outstanding) bởi Ofsted và nằm trong top 5 trường không tuyển sinh chọn lọc về mức độ tiến bộ của học sinh cả nước.

Tuy nhiên, báo cáo điều tra công bố vào đầu năm cho rằng chính sách kỷ luật nghiêm ngặt của trường đã gây tác động tiêu cực lên một số học sinh, đặc biệt là những em gặp khó khăn khi phải tuân thủ hệ thống hành vi cứng nhắc và không linh hoạt. Một số phụ huynh phản ánh con họ đã bị la mắng hoặc bị áp dụng các biện pháp khiến các em cảm thấy xấu hổ.

Chính sách kỷ luật của trường bao gồm việc phụ huynh ký hợp đồng cam kết các con không được sử dụng điện thoại, không được thiếu tôn trọng, không tiếp xúc thể chất vượt quy định và tuân thủ nghiêm ngặt đồng phục, tóc tai. Học sinh không được nói chuyện trong hành lang, không nhìn đồng hồ hay tụ tập thành nhóm sau giờ học. Hành vi nhỏ như làm rơi bút có thể dẫn đến phạt ở lại lớp. Nếu học sinh nghỉ học do ốm, các em phải ở lại trường để bắt kịp bài.

Khởi nguồn mâu thuẫn là trường hợp của ông Andy Leary-May – một người cha tranh cãi gay gắt với nhà trường về cách xử lý việc học trở lại của con trai ông sau khi con được chẩn đoán mắc hội chứng mệt mỏi mãn tính. Ông đã rút con khỏi trường rồi phối hợp với một số tổ chức chính trị cánh tả lập website Educating Hackney kêu gọi các phụ huynh tố cáo những vấn đề tại trường.

Chiến dịch này được một số nhóm đối lập ủng hộ và đã khiến Hội đồng Hackney tiến hành đánh giá về bảo vệ trẻ em. Tuy nhiên, nhiều phụ huynh ủng hộ trường phản đối mạnh mẽ những cáo buộc liên quan đến bạo lực học đường và cho rằng đó là chiến dịch mang tính chính trị và phóng đại vấn đề.

Nhiều phụ huynh cho biết họ rất hài lòng với chất lượng giáo dục ở Mossbourne, đánh giá đây là nơi tạo cơ hội cho những học sinh ở khu vực khó khăn phát triển và đạt kết quả xuất sắc. Một số mẹ có con bị tự kỷ cũng khẳng định trường có kỷ luật cao nhưng vẫn tạo điều kiện và kỳ vọng mạnh mẽ cho các học sinh đặc biệt.

Họ cũng chỉ ra rằng các cuộc phản đối ngôi trường chủ yếu đến từ nhóm phụ huynh trung lưu, có thể chọn lựa trường khác, thậm chí trường tư, nhưng lại muốn áp đặt quan điểm riêng lên một mô hình giáo dục đã thành công với nhiều học sinh.

Mossbourne được thành lập năm 2004 bởi doanh nhân Sir Clive Bourne, người lớn lên trong gia đình lao động, từng bỏ học lúc 15 tuổi nhưng trở thành doanh nhân thành đạt và mong muốn nâng cao chất lượng giáo dục cho các gia đình nghèo ở Hackney – khu vực từng bị đánh giá là có trường học tệ nhất nước Anh.

Hiện trường có 833 học sinh từ 11 đến 16 tuổi, trong đó 40% học sinh không nói tiếng Anh là ngôn ngữ mẹ đẻ, 49% được hưởng chế độ ăn miễn phí theo quy định dành cho học sinh hộ nghèo. Mô hình của trường tập trung vào chất lượng giảng dạy cao với yêu cầu nghiêm ngặt trong hành vi và tinh thần làm việc để giúp học sinh vượt qua những giới hạn xã hội.