Ba năm sau triển khai, Giáo dục Mexico đổi mới ra sao với Mô hình Trường học Mới?

Ngày 23/3, Mexico chính thức khởi động chuỗi diễn đàn cấp tiểu bang nhằm thúc đẩy không gian đối thoại, phản biện và xây dựng tập thể về kinh nghiệm thực tiễn về Mô hình Trường học Mới (NEM), ba năm sau khi mô hình này được triển khai trong các lớp học trên khắp đất nước. Sáng kiến này nhằm mục tiêu thu thập và phân tích kinh nghiệm đa dạng từ các giáo viên ở tất cả các khu vực và vùng miền của Mexico.

Qua ba năm triển khai, rõ ràng rằng không tồn tại một cách thức áp dụng NEM duy nhất cho mọi trường học. Điều này thúc đẩy việc nắm bắt sự phong phú trong đặc thù văn hóa, xã hội và điều kiện của các trường và cộng đồng tại Mexico. Qua các chuyến thăm, nhóm khảo sát nhận thấy các thầy cô giáo đã chủ động tích hợp tri thức truyền thống vào hoạt động giảng dạy, đồng thời xây dựng các dự án học tập nhằm gắn kết nhà trường với cộng đồng địa phương.