Bộ Giáo dục Bồ Đào Nha Họp Báo Giữa Làn Sóng Sự Cố Lớn Với Kết Quả Thi Đại Học

Ngày hôm nay, quá trình xét tuyển đại học quốc gia Bồ Đào Nha năm 2024 chính thức bắt đầu, cung cấp trên 56.000 suất học đại học vẫn diễn ra theo kế hoạch. Tuy nhiên, nhiều sự việc chưa từng có xảy ra khi các trường đang phải đối mặt với hậu quả nghiêm trọng của mùa thi trung học hỗn loạn nhất trong nhiều năm qua. Một số đảng đối lập đã kêu gọi hoãn lại quá trình này vì nhiều kết quả thi đang bị nghi ngờ về tính chính xác, xảy ra trường hợp điểm số sai lệch, đề thi bị nhầm, thậm chí một số kết quả chưa được công bố.

Trong khi đó, các thí sinh cũng đang ráo riết đăng ký đợt thi thứ hai với hạn cuối là hôm nay, đợt thi dự kiến khởi tranh từ ngày mai bắt đầu với môn kiểm tra tiếng Bồ Đào Nha. Đáng chú ý, kết quả đánh giá quốc gia cho học sinh lớp 9 vẫn chưa được công bố tính đến thời điểm này, sau khi bị hoãn vào thứ Sáu vừa rồi để ưu tiên xử lý các bài thi trung học phổ thông.

Nhiều học sinh phát hiện thêm những sai sót trong các bản sao kỹ thuật số của bài thi. Một số thí sinh nhận được file PDF chứa bài làm của bạn cùng phòng thi khác, trong khi một số khác cho biết phần câu hỏi trắc nghiệm không được chấm hoặc không có bảng phân tích chi tiết điểm số theo từng câu hỏi. Ví dụ, thí sinh Tiago Santos chia sẻ với kênh truyền hình SIC Notícias rằng trong bài kiểm tra tiếng Bồ Đào Nha của mình, mặt một trang là chữ viết tay của cậu, nhưng mặt kia lại ghi câu trả lời của người khác khiến cậu không thể biết điểm số 16/20 có bị ảnh hưởng hay không. Cậu dự kiến sẽ yêu cầu xem xét chính thức.

Thí sinh João Maia cho biết sẽ kháng cáo điểm môn Tiếng Bồ Đào Nha và Toán vì cho rằng điểm số không phản ánh đúng năng lực của mình. Nhiều thí sinh khác cũng phản ánh về các bản sao kỹ thuật số thiếu sót khiến quá trình khiếu nại trở nên khó khăn.

Viện Đánh giá Chất lượng Giáo dục (EduQA) khuyến cáo thí sinh khi phát hiện bài làm của mình bị trộn lẫn câu trả lời của thí sinh khác nên gửi khiếu nại chính thức tới trường học. Theo EduQA, nguyên nhân là do lỗi đối chiếu mã QR trong quá trình số hóa. Khi tiếp nhận khiếu nại, viện sẽ tự động tiến hành xác minh để phát hiện và sửa chữa những bài thi bị lỗi tương tự, đồng thời hứa hẹn bổ sung hướng dẫn cho các trường.

Trước đó, EduQA cũng đã thừa nhận có lỗi xuất dữ liệu khiến một số trường nhận điểm sai trong lượt nhập liệu đầu tiên được công bố trước khi cập nhật lại sau đó cùng ngày.

Trong bối cảnh dự đoán số lượng khiếu nại sẽ tăng đột biến, phong trào giáo viên MetaPROF đã thành lập mạng lưới tình nguyện gồm hơn 30 giáo viên hỗ trợ học sinh chuẩn bị hồ sơ kháng cáo điểm. MetaPROF cũng tố cáo Bộ Giáo dục xử lý kém hiệu quả xuyên suốt quá trình những năm qua và khuyến nghị thí sinh chú ý giám sát việc cung cấp đầy đủ bài thi cùng bảng điểm chi tiết trước khi quyết định kháng cáo.

Đồng thời, nhóm giáo viên Missão Escola Pública đề nghị hoãn kỳ thi đợt hai tới tháng 9, cảnh báo việc vừa xử lý kháng cáo vừa chấm thi mới gây quá tải cho giáo viên.

Những rắc rối liên tiếp đã kích thích áp lực chính trị lên chính phủ. Lãnh đạo Đảng xã hội José Luís Carneiro kêu gọi chính phủ gặp lãnh đạo các trường đại học và xem xét gia hạn hạn cuối xét tuyển đại học. Ông cũng đề xuất hoãn kỳ thi đợt hai vài ngày. Cựu Bộ trưởng Giáo dục João Costa còn mạnh dạn đề xuất hoãn đợt thi thứ hai đến tháng 9, bỏ phí khiếu nại và thành lập lực lượng chuyên trách hỗ trợ kháng cáo.

Hội đồng Hiệu trưởng Đại học Bồ Đào Nha (CRUP) đã thể hiện sẵn sàng hoãn lại lịch nhập học nếu cần thiết.

Bên cạnh đó, Chủ tịch Hiệp hội Luật sư Bồ Đào Nha, ông João Massano cảnh báo Nhà nước có thể đối diện kiện tụng nếu các thí sinh bị tổn thất thực tế từ lỗi kỹ thuật trong chấm thi số. Ông cho rằng các sự cố như số hóa sai, thiếu trang thi, lỗi nền tảng công nghệ hoặc vi phạm quy tắc ẩn danh có thể dẫn đến yêu cầu bồi thường, đặc biệt trường hợp thí sinh mất suất đại học do lỗi chấm thi.

Chủ đề gây tranh cãi ở Bồ Đào Nha còn được so sánh với Thụy Điển, nơi dự án thí điểm chấm thi kỹ thuật số đã bị dừng lại do trục trặc nghiêm trọng về nền tảng kỹ thuật, báo chí Thụy Điển gọi đây là thất bại nghiêm trọng. Trái lại, chính phủ Bồ Đào Nha vẫn quyết tâm triển khai hệ thống mới dù phải đối mặt nhiều rủi ro đi kèm lỗi.

Chính quyền cho biết “tiến bộ đồng nghĩa với rủi ro, rủi ro đồng nghĩa với thất bại, nhưng cuối cùng sẽ thành công”. Tuy nhiên, sự cố này đang ảnh hưởng đến khoảng 166.000 học sinh – phần lớn đã nỗ lực hết mình cho kỳ thi – trong bối cảnh niềm tin vào tính chính xác và minh bạch của kết quả dần mất đi khi đợt xét tuyển đại học đang diễn ra.

Bài viết được biên tập với sự hỗ trợ của công cụ trí tuệ nhân tạo (AI), tổng hợp từ các nguồn tin dẫn bên dưới và đã qua kiểm duyệt của toà soạn Quang Minh Việt Nam.