Những điểm chính
- Trẻ em thuộc diện hưởng bữa ăn miễn phí ở Anh bị tụt 19 tháng về thành tích học tập khi vào kỳ thi GCSE so với bạn bè cùng lứa.
- Khoảng cách học tập ở giai đoạn đầu đời giữa học sinh nghèo và giàu tăng 17% so với trước đại dịch Covid-19.
- Chính phủ Anh mở rộng chương trình chăm sóc trẻ em và đối tượng học sinh được hưởng bữa ăn miễn phí để thu hẹp khoảng cách.
- Học sinh nghèo ở London có thành tích tốt hơn so với các vùng khác, trong khi khoảng cách lớn nhất ghi nhận ở Đông Nam và Tây Nam nước Anh.
- EPI và các tổ chức giáo dục kêu gọi cải cách hệ thống đánh giá và tăng đầu tư cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn và khuyết tật.
Khoảng cách thành tích học tập giữa học sinh khó khăn và bạn bè ngày càng rộng
Một báo cáo của Viện Chính sách Giáo dục (EPI) đã cảnh báo về tình trạng khoảng cách học tập giữa học sinh thuộc các hộ gia đình thu nhập thấp và nhóm học sinh thuộc hộ gia đình khá giả tại Anh tiếp tục gia tăng, nhất là sau đại dịch Covid-19. Theo đó, trẻ em từ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn hiện bị tụt lại gần hai năm học so với bạn bè cùng lứa tuổi khi bước vào kỳ thi GCSE - kỳ thi quan trọng tổng kết cuối cấp trung học cơ sở tại Anh.
Báo cáo chỉ ra rằng sự chênh lệch trong thành tích học tập ở giai đoạn đầu đời, còn gọi là "early years", đã lớn hơn 17% so với trước thời kỳ đại dịch. Theo đó, học sinh thuộc nhóm hưởng bữa ăn miễn phí tại trường, vốn là tiêu chí để xác định học sinh ưu đãi về kinh tế, bị tụt lại trung bình 19 tháng so với nhóm học sinh không thuộc diện này khi bước vào giai đoạn học khóa 4 hay Key Stage 4, chuẩn bị cho kỳ thi GCSE.
Chính phủ Anh nỗ lực thu hẹp khoảng cách bằng các chính sách hỗ trợ
Bộ Giáo dục Anh cho biết đang triển khai các biện pháp nhằm giảm chênh lệch học tập giữa các nhóm học sinh. Một trong những giải pháp quan trọng là mở rộng chương trình chăm sóc trẻ em được tài trợ bởi chính phủ và tăng số học sinh được hưởng bữa ăn miễn phí tại trường. Chương trình này được mở rộng vào mùa hè năm ngoái, đặc biệt dành cho các gia đình nhận hỗ trợ từ Universal Credit, giúp nhiều phụ huynh tiết kiệm tới 500 bảng Anh mỗi năm.
Sir Keir Starmer, lãnh đạo Đảng Lao động, cam kết chính phủ của ông sẽ không bỏ sót nỗ lực nào nhằm giúp mỗi trẻ em có được nền tảng tốt nhất cho sự phát triển. Đồng thời, Chính phủ đã đặt mục tiêu giảm một nửa khoảng cách học tập trước khi thế hệ học sinh hiện tại hoàn thành việc học phổ thông.
Phân tích chi tiết khoảng cách học tập và lời khuyên từ các chuyên gia
Báo cáo của EPI so sánh kết quả học tập của các học sinh từng được hưởng miễn phí bữa ăn tại trường với các học sinh không thuộc diện này, đồng thời phân tích theo các yếu tố giới tính, sắc tộc và tình trạng học sinh khuyết tật (SEND). Điều đáng chú ý, dù có lúc khoảng cách thành tích thu hẹp sau đại dịch, nhưng hiện tại nó đang mở rộng trở lại ở các cấp độ học đầu đời và Key Stage 4.
Riêng với học sinh có SEND, khoảng cách thành tích đã có sự cải thiện ở một số nhóm học sinh lớn tuổi, nhưng lại đạt mức cao kỷ lục đối với những em có kế hoạch hỗ trợ trong giáo dục, sức khỏe và chăm sóc (EHCP). Học sinh khó khăn ở London tiếp tục có thành tích tốt hơn so với các vùng khác, trong khi khu vực phía Đông Nam và Tây Nam có sự gia tăng đáng kể về khoảng cách với nhóm học sinh giàu có hơn.
Julie McCulloch, Giám đốc điều hành EPI, đánh giá rằng việc khoảng cách học tập giữa trẻ em giàu và nghèo ngày càng lớn là vấn đề nghiêm trọng của xã hội. Bà nhấn mạnh chính phủ cần nghiêm túc hơn trong các giải pháp và kêu gọi Thủ tướng tương lai, có thể là ông Andy Burnham, tập trung mạnh mẽ vào mục tiêu thu hẹp khoảng cách này.
Đăng ký bản tin QMVN
Nhận tin tổng hợp mỗi sáng - chỉ những bài đáng đọc, không spam.
Viện cũng đề xuất mở rộng tiếp cận chăm sóc trẻ em có hỗ trợ tài chính và tăng ngân sách cho các trường học với học sinh được hưởng bữa ăn miễn phí. Trong khi đó, Daniel Kebede, Tổng thư ký Liên đoàn Giáo dục Quốc gia, chỉ trích hệ thống kiểm tra hiện nay khiến nhiều học sinh, đặc biệt là nhóm khó khăn, gặp thiệt thòi và kêu gọi cải cách phương pháp đánh giá.
Hiệp hội Chính quyền địa phương (LGA) cũng kiến nghị tăng cường đầu tư cho đội ngũ giáo dục hỗ trợ học sinh khuyết tật và rà soát lại các tiêu chuẩn xét duyệt chăm sóc trẻ để đảm bảo các gia đình thu nhập thấp không bị bỏ sót.
Tổng kết
Tình trạng khoảng cách học tập giữa học sinh thuộc gia đình khó khăn và bạn bè cùng lứa tuổi ở Anh ngày càng gia tăng, nhất là ở các giai đoạn học đầu đời và trước kỳ thi quan trọng GCSE. Sự tụt hậu này không chỉ làm giảm cơ hội thành công của thế hệ trẻ mà còn phản ánh sự bất bình đẳng sâu sắc trong hệ thống giáo dục. Mặc dù Chính phủ đã triển khai nhiều chính sách hỗ trợ như mở rộng chăm sóc trẻ em và bữa ăn miễn phí, nhưng các chuyên gia và tổ chức giáo dục vẫn cảnh báo cần đẩy mạnh và cụ thể hóa các biện pháp, đồng thời cải tiến hệ thống đánh giá học sinh để thực sự tạo công bằng và nâng cao hiệu quả giáo dục. Việc tập trung nguồn lực đúng hướng sẽ quyết định thành công của mục tiêu giảm một nửa khoảng cách học tập vào cuối chu kỳ giáo dục phổ thông của thế hệ hiện tại.
Câu hỏi thường gặp
Khoảng cách thành tích học tập giữa học sinh nghèo và giàu tại Anh hiện nay như thế nào?
Báo cáo cho thấy học sinh thuộc diện hưởng miễn phí bữa ăn tụt hậu trung bình 19 tháng so với bạn bè cùng lứa ở kỳ thi GCSE.
Chính phủ Anh đang làm gì để thu hẹp khoảng cách học tập này?
Chính phủ mở rộng chăm sóc trẻ em được tài trợ, tăng đối tượng hưởng bữa ăn miễn phí và cam kết giảm một nửa khoảng cách học tập vào cuối bậc phổ thông.
Khoảng cách học tập trong giai đoạn đầu đời có thay đổi ra sao sau đại dịch Covid-19?
Khoảng cách giữa học sinh thuộc diện khó khăn và bạn bè giàu hơn đã tăng 17% so với trước đại dịch tại giai đoạn học đầu đời.
Có sự khác biệt nào về thành tích học tập giữa các vùng ở Anh không?
Học sinh khó khăn ở London có thành tích tốt hơn vùng khác, trong khi khoảng cách lớn nhất được ghi nhận ở Đông Nam và Tây Nam.
Bài viết được biên tập với sự hỗ trợ của công cụ trí tuệ nhân tạo (AI), tổng hợp từ các nguồn tin dẫn bên dưới và đã qua kiểm duyệt của toà soạn Quang Minh Việt Nam.
