Cộng đồng Munglinup kêu gọi cải thiện nhà ở cho giáo viên để bảo tồn trường học

Cộng đồng nông thôn Munglinup, thuộc khu vực phía nam Tây Úc, hiện đứng trước nguy cơ suy giảm chất lượng giáo dục khi gặp khó khăn trong việc giữ chân giáo viên. Trường Tiểu học Munglinup hiện có 12 học sinh, với hai giáo viên toàn thời gian và một hiệu trưởng. Trong đó, hai giáo viên và hiệu trưởng cư trú ở địa phương, còn một giáo viên khác phải đi lại từ thị trấn Jerdacuttup cách đó 40 km.

Ông Matt Bell, một người nông dân và phụ huynh tại đây, nhấn mạnh tầm quan trọng của ngôi trường đối với sự tồn tại của cộng đồng nhỏ chỉ có khoảng 140 cư dân. "Một trong những yếu tố quan trọng khiến người làm việc cân nhắc chính là có trường học tốt cho con cái hay không," ông Bell chia sẻ.

Ông Bell cho biết, việc giữ chân giáo viên càng trở nên khó khăn do thiếu nhà ở phù hợp cho nhân viên nhà trường. Hiện chỉ có một căn nhà thuộc Chương trình Nhà ở Công chức Vùng (GROH) được dành chủ yếu cho hiệu trưởng, khiến các giáo viên phải tự xoay xở với việc chỗ ở.

Ông kể lại, một học sinh tại trường đã trải qua đến năm giáo viên khác nhau trong vòng ba năm học, trong khi con gái ông mới bắt đầu học mẫu giáo đã thay đổi ba giáo viên chỉ trong một học kỳ đầu. Điều này cho thấy sự thiếu ổn định trong đội ngũ giáo viên mà chủ yếu nguyên nhân là do vấn đề nhà ở.

Giáo viên thứ ba, sống tại thị trấn Jerdacuttup, phải di chuyển khoảng 40 km trên những đoạn đường quốc lộ đông đúc với nhiều xe tải lớn, đồng thời phải chịu cảnh lái xe ngược chiều mặt trời vào sáng và chiều, gây nguy hiểm và áp lực lớn. Ông Bell nhận định việc này không công bằng và không an toàn cho giáo viên.

Chủ tịch Hiệp hội Trẻ em và Phụ huynh vùng xa Jasmyn Allen cho biết tình trạng thiếu nhà ở cho giáo viên không chỉ diễn ra tại Munglinup mà còn là vấn đề phổ biến ở nhiều cộng đồng nông thôn khác tại Tây Úc. Bà nhấn mạnh các nhân viên giáo dục cần có điều kiện sống ổn định để có thể dồn tâm sức vào công việc và cống hiến lâu dài cho cộng đồng.

Khu vực Munglinup đã từng có nhiều căn nhà GROH hơn trong quá khứ, nhưng theo thời gian, cùng với sự thu hẹp số lượng học sinh, các căn nhà này đã bị thu hồi hoặc không còn sử dụng. Hiện chỉ còn hai đơn vị nhà ở GROH do Bộ Giáo dục quản lý, một căn do bộ sở hữu và một căn cho thuê ngắn hạn, trong đó hiệu trưởng đang ở căn cho thuê trên một nông trại.

Một bức thư ngỏ từ bà Ann Bell, bà của các học sinh, gửi đến Bộ trưởng Giáo dục Sabine Winton đã đề cập tới sự cần thiết phải hỗ trợ để giữ trường học và cộng đồng tồn tại. Bà khẳng định, mọi trẻ em dù sống ở đâu cũng đều xứng đáng được tiếp cận với nền giáo dục chất lượng và ổn định, đồng thời kêu gọi các giải pháp để tăng tính bền vững của cộng đồng vùng xa.

Bộ Giáo dục Tây Úc cho biết đã nâng số lượng nhà ở GROH tại Munglinup lên hai căn vào năm 2026 và cam kết mọi nhân viên giáo dục đủ điều kiện đang được bố trí chỗ ở tại Munglinup hoặc khu vực lân cận. Bộ cũng khẳng định không có kế hoạch đóng cửa trường tiểu học Munglinup vào thời điểm hiện tại.

Tuy nhiên, việc thiếu nhà ở phù hợp cho giáo viên vẫn là một vấn đề gây lo ngại, tác động trực tiếp tới khả năng duy trì lực lượng giảng dạy và chất lượng giáo dục tại vùng sâu vùng xa như Munglinup.

Bài viết được biên tập với sự hỗ trợ của công cụ trí tuệ nhân tạo (AI), tổng hợp từ các nguồn tin dẫn bên dưới và đã qua kiểm duyệt của toà soạn Quang Minh Việt Nam.