Lo ngại về các điều khoản quy định hành vi bắt nạt và xử lý trong môi trường giáo dục
Hiệp hội Giáo viên Dominica (Asociación Dominicana de Profesores - ADP) vừa gửi văn bản phản hồi tới Hạ viện, thể hiện những lo ngại về các điều khoản trong dự thảo Bộ luật Hình sự liên quan đến bảo vệ trẻ em và việc xử lý các hành vi trong trường học. Dù ủng hộ việc nâng cao sự bảo vệ dành cho trẻ em và thanh thiếu niên, ADP nhấn mạnh rằng các sửa đổi pháp luật cần phải đảm bảo cân bằng phù hợp giữa việc bảo vệ xã hội và duy trì quyền lợi cũng như chức năng nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên.
Theo ADP, một số điều khoản trong dự thảo có thể được diễn giải quá rộng hoặc thiếu sự cụ thể, dẫn đến tình trạng hiểu nhầm hoặc áp dụng không chính xác, từ đó gây ảnh hưởng tiêu cực đến công việc giảng dạy, quyền tự do ngôn luận cũng như các quyền liên quan đến hoạt động công đoàn của giáo viên.
Đề xuất rõ ràng hơn về các thuật ngữ và giới hạn trách nhiệm giáo viên
Trong số các điều khoản gây băn khoăn, quy định về hành vi quấy rối, bắt nạt (bullying) được ADP đề nghị cần được làm rõ hơn về phạm vi và nội hàm các thuật ngữ như "dọa nạt", "cô lập" cũng như khái niệm "môi trường giáo dục". Mục đích nhằm tránh việc các biện pháp kỷ luật, giáo dục hay bảo vệ học sinh được quy định trong luật giáo dục lại bị hiểu nhầm thành hành vi phạm tội.
Để bảo vệ quyền và trách nhiệm của các nhà giáo, ADP kiến nghị bổ sung điều khoản quy định rằng những biện pháp kỷ luật, điều chỉnh hay bảo vệ do giáo viên, hiệu trưởng và cán bộ tư vấn đưa ra phải được thực hiện một cách khách quan, hợp lý và tuân thủ luật pháp, đồng thời không bị coi là hành vi phạm tội nếu không nhằm mục đích làm nhục, quấy rối hoặc gây tổn hại đến học sinh.
