Philippines giảm thiếu hụt phòng học còn 143.543 sau nhiều nỗ lực

Bộ Giáo dục Philippines (DepEd) công bố trong báo cáo thành tích mới đây rằng tính đến tháng 6 năm 2026, tổng số phòng học còn thiếu trên cả nước đã giảm xuống còn 143.543 phòng so với 165.443 phòng ở thời điểm đầu nhiệm kỳ hiện tại. Con số này trái ngược với báo cáo của Ủy ban Giáo dục Quốc hội lần hai (EDCOM 2) trước đó, trong đó cho rằng vẫn còn hơn 166.000 phòng học thiếu hụt.

DepEd giải thích rằng số liệu về phòng học thiếu hụt là con số ước tính dựa trên các phòng học đã hoàn thành, đồng thời liên tục được cập nhật thông qua việc xác minh số lượng học sinh nhập học, kiểm kê cơ sở vật chất trường học và tình trạng mặt bằng.

Từ tháng 8 đến tháng 12 năm 2025, bộ đã hoàn thành xây dựng ít nhất 1.538 phòng học mới. Tiếp nối đó, từ tháng 1 đến tháng 7 năm 2026 bổ sung thêm 1.826 phòng học, nhờ vậy tổng số phòng mới được xây dựng trong 12 tháng vừa qua là trên 3.300 phòng học.

Về kế hoạch xây dựng năm 2026, Bộ Công trình Công cộng và Giao thông Vận tải (DPWH) được phân bổ ngân sách ít nhất 21,4 tỷ peso cho công trình xây dựng 6.294 phòng học. Địa phương cũng có nguồn tài chính khoảng 21,2 tỷ peso nhằm xây dựng thêm 6.617 phòng học nữa, giúp cải thiện đáng kể tình trạng thiếu hụt.