Bộ trưởng Indonesia công bố chiến lược bảy bước nhằm xây dựng môi trường học tập không bạo lực

Bộ trưởng Điều phối Phát triển Con người và Văn hóa Indonesia, ông Pratikno, đã công bố một chiến lược gồm bảy bước thiết thực nhằm bảo vệ trẻ em khỏi các hình thức bạo lực trong trường học trên toàn Indonesia, bao gồm cả pesantren - các trường nội trú Hồi giáo truyền thống. Chiến lược này được giới thiệu tại cuộc thảo luận tổ chức bởi Nahdlatul Ulama (NU) ở Yogyakarta, trong khuôn khổ phong trào quốc gia Gernas Rana, kêu gọi tạo ra môi trường học tập an toàn và thoải mái cho trẻ em.

Ông Pratikno nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng một hệ sinh thái phù hợp để trẻ em phát triển tiềm năng, đồng thời cảnh báo về những tác động sâu sắc của bạo lực đối với sự tập trung và khả năng nhận thức của trẻ. Theo ông, bạo lực có thể làm suy giảm khả năng tập trung, dẫn đến mất trọng tâm học tập và ảnh hưởng tiêu cực tới sức khỏe tâm thần của trẻ.

Trước những nguy cơ đó, chiến lược đề ra bảy bước cụ thể nhằm tăng cường công tác phòng ngừa bạo lực trong trường học. Những bước này bao gồm việc đánh giá hiệu quả các cơ chế bảo vệ hiện có, thành lập các đội ngũ chuyên trách bảo vệ trẻ em, xây dựng các chính sách rõ ràng về bảo vệ trẻ em, cũng như phát triển hệ thống báo cáo thân thiện, dễ tiếp cận dành cho trẻ em.

Bên cạnh đó, chiến lược còn nhấn mạnh sự cần thiết của việc tổ chức các khóa đào tạo liên tục cho giáo viên và nhân viên, xây dựng nền văn hóa trách nhiệm tập thể và tăng cường vai trò của phụ huynh cùng cộng đồng trong việc giám sát, hỗ trợ môi trường học tập an toàn, lành mạnh cho trẻ em.

Ngoài ra, ông Pratikno kêu gọi các pesantren cần thích nghi với những tiến bộ công nghệ hiện đại, nhằm trang bị cho học sinh và cựu học sinh những kỹ năng phù hợp với các yêu cầu trên thị trường lao động tương lai. Ông nêu rõ : "Pesantren phải tiến hành chuyển đổi quy mô lớn mà vẫn giữ vững bản sắc văn hóa và tinh thần riêng biệt. Việc này là tiền đề để các pesantren nâng cao khả năng cạnh tranh trong kỷ nguyên mới."

Bộ trưởng cũng khẳng định rằng sự thích ứng công nghệ là cách thiết yếu để các pesantren cùng toàn xã hội hạn chế những tác động tiêu cực tiềm tàng từ công nghệ số, đặc biệt là các phát triển mới như trí tuệ nhân tạo.

Trong cuộc thảo luận, ông Pratikno đã ghi nhận và đánh giá cao Ban Điều hành Trung ương của Nahdlatul Ulama (NU) vì đã khởi xướng nhiều sáng kiến nhằm ngăn chặn bạo lực và giúp pesantren trở thành môi trường an toàn hơn cho trẻ em.

Phong trào Gernas Rana được xem như một bước tiến quan trọng trong nỗ lực cải thiện tình trạng bạo lực trong học đường tại Indonesia, đồng thời thúc đẩy sự phối hợp chung giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong việc xây dựng môi trường giáo dục tích cực và thân thiện.

Bài viết được biên tập với sự hỗ trợ của công cụ trí tuệ nhân tạo (AI), tổng hợp từ các nguồn tin dẫn bên dưới và đã qua kiểm duyệt của toà soạn Quang Minh Việt Nam.